Strategies of Manipulation

 

Paolo Marini

Noam Chomsky, one of the most important intellectuals in life today, has drawn up the list of the 10 strategies of manipulation through mass media.

Give 5 minutes and you won't regret it.

If only to expand your knowledge.

1-The strategy of distraction

The primordial element of social control is the distraction strategy that consists of diverting the public's attention from major problems and the changes decided by political and economic elites, through flooding of continuous distractions and insignificant information.

Distraction strategy is also essential to prevent the public from becoming interested in essential knowledge in the area of science, economics, psychology, neurobiology and cybernetics. Keeping the audience's attention deviated from real social problems, imprisoned by themes without real importance.

Keeping the public busy, busy, busy, with no time to think, back to the farm like other animals (quoted in the text ′′ Silent weapons for quiet wars ′′).

2-Creating problems and then offering the solutions.

This method is also called the ′′ problem-reaction-solution ". It creates a problem, a ′′ situation ′′ planned to cause a certain reaction from the public, with the aim that this is the mandate of the measures they want to accept. For example: letting urban violence intensify or intensify, or organize bloody attacks, with the aim of the public being those requiring security laws and policies to the detriment of freedom. Also: create an economic crisis to make social rights demotion and dismantle public services accept as a necessary evil.

3-The Strategy of Graduation.

To make an unacceptable measure accepted, you only need to apply it gradually, to dropper, for consecutive years. This is how radically new socioeconomic conditions (neoliberism) were imposed during the decades of the 80 s and 90 s: minimum state, privatisation, precariousness, flexibility, mass unemployment, wages that no longer guarantee dignified incomes , so many changes that would have brought about a revolution if they were implemented at once.

4-The Strategy of Deferring.

Another way to get an unpopular decision to accept is to present it as ′′ painful and necessary ", gaining public acceptance, in the moment, for future application. It is easier to accept a future sacrifice than an immediate sacrifice. First, because effort isn't that taken immediately. Second, because the public, the mass, always tends to naively hope that ′′ everything will be better tomorrow ′′ and that the required sacrifice could be avoided. This gives the audience more time to get used to the idea of change and accept it resigned when the time comes.

5-Reach to the public like children.

Most publicity advertising uses speeches, topics, characters and a particularly childish intonation, many times close to weakness, as if the viewer was a few years old creature or a mental moron. When you try to deceive the viewer the more you tend to use a childish tone. Why? Why? ′′ If someone addresses a person as if they are 12 or under, then based on suggestionability, they will probably tend to a response or reaction even without a critical sense like that of a 12 person. years or less ′′ (see ′′ Silent Weapons for quiet wars ′′).

6-Using emotional aspect much more than reflection.

Take advantage of emotion it's a classic technique to provoke a short circuit on a rational analysis and, finally, the critical sense of the individual. Additionally, the use of emotional register allows the unconscious access door to implant or inject ideas, desires, fears and fears, compulsions, or induce behaviors.

7-Keeping the public in ignorance and mediocrity.

Making the public incapable of understanding the technologies and methods used for their control and slavery.

′′ The quality of education given to lower social classes must be as poor and mediocre as possible, so that the distance of ignorance that plans between lower classes and upper classes is and remains impossible to fill from the lower classes ".

8-Stimulating the public to be complacent with mediocrity.

Pushing the audience to think it's fashionable to be stupid, vulgar and ignorant...

9-Strengthening self-guilt.

Making the individual believe that he is only the culprit of his disgrace, because of his insufficient intelligence, skills or efforts. So, instead of rebelling against the economic system, the individual devalues himself and blames himself, which in turn creates a depressive state, one of whose effects is the inhibition of his action. And without action there is no revolution!

10-Knowing individuals better than they know themselves.

Over the past 50 years, science's rapid progress has generated a growing gap between public knowledge and those possessed and used by dominant elites. Thanks to biology, neurobiology, and applied psychology, the ′′ system ′′ has enjoyed advanced knowledge of the human being, both in its physical and psychological form. The system has managed to learn better about the common individual than he knows himself. This means that, in most cases, the system exercises greater control and greater power over individuals, greater than that which the same individual exercises over himself.

لقد وضع نعوم تشومسكي ، أحد أهم المثقفين في الحياة اليوم ، قائمة الاستراتيجيات العشر للتلاعب من خلال وسائل الإعلام. امنح 5 دقائق ولن تندم. فقط لتوسيع معرفتك. 1- إستراتيجية الإلهاء العنصر الأساسي للرقابة الاجتماعية هو استراتيجية الإلهاء التي تتكون من تحويل انتباه الجمهور عن المشاكل الرئيسية والتغييرات التي تقررها النخب السياسية والاقتصادية ، من خلال إغراق الملهيات المستمرة والمعلومات غير المهمة. استراتيجية الإلهاء ضرورية أيضًا لمنع الجمهور من الاهتمام بالمعرفة الأساسية في مجال العلوم والاقتصاد وعلم النفس وعلم الأعصاب وعلم التحكم الآلي. إبقاء انتباه الجمهور بعيدًا عن المشكلات الاجتماعية الحقيقية ، محبوسًا في موضوعات ليست لها أهمية حقيقية. إبقاء الجمهور مشغولاً ، مشغولاً ، مشغولاً ، بدون وقت للتفكير ، العودة إلى المزرعة مثل الحيوانات الأخرى (مقتبس في النص ′ ′ أسلحة صامتة للحروب الهادئة ′ ′). 2- خلق المشاكل ثم طرح الحلول. وتسمى هذه الطريقة أيضًا بـ ′ ′ المشكلة - رد الفعل - الحل ". إنها تخلق مشكلة ، أو ′ ′ حالة ′ مخطط لها لإحداث رد فعل معين من الجمهور ، بهدف أن تكون هذه هي ولاية التدابير التي يريدون قبول. على سبيل المثال: السماح للعنف الحضري بتكثيف أو تكثيف ، أو تنظيم هجمات دموية ، بهدف أن يكون الجمهور هم أولئك الذين يطلبون قوانين وسياسات أمنية على حساب الحرية. وأيضًا: خلق أزمة اقتصادية لتقليل الحقوق الاجتماعية وتفكيك الجمهور تقبل الخدمات كشر لا بد منه. 3-استراتيجية التخرج. لاتخاذ إجراء غير مقبول ، ما عليك سوى تطبيقه تدريجيًا ، على القطارة ، لسنوات متتالية. هذه هي الطريقة التي فُرضت بها الظروف الاجتماعية والاقتصادية الجديدة جذريًا (الليبرالية الجديدة) خلال عقدي الثمانينيات والتسعينيات: الحد الأدنى من الدولة ، والخصخصة ، وعدم الاستقرار ، والمرونة ، والبطالة الجماعية ، والأجور التي لم تعد تضمن الدخول الكريمة ، والعديد من التغييرات التي كان من الممكن أن تحدث. عن ثورة إذا تم تنفيذها دفعة واحدة. 4-استراتيجية التأجيل. هناك طريقة أخرى للحصول على قرار غير شعبي لقبوله وهو تقديمه على أنه "مؤلم وضروري" ، واكتساب القبول العام ، في الوقت الحالي ، للتطبيق المستقبلي. من الأسهل قبول تضحية في المستقبل بدلاً من التضحية الفورية. أولاً ، لأن الجهد لم يتم أخذ ذلك على الفور. ثانيًا ، لأن الجمهور ، الجماهير ، يميلون دائمًا إلى الأمل بسذاجة أن ′ ′ كل شيء سيكون أفضل غدًا ′ ′ وأنه يمكن تجنب التضحية المطلوبة. هذا يمنح الجمهور مزيدًا من الوقت للتعود على فكرة التغيير وقبولها تستقيل عندما يحين الوقت. 5-الوصول إلى الجمهور مثل الأطفال. تستخدم معظم الإعلانات الدعائية الخطب والموضوعات والشخصيات ونغمة طفولية خاصة ، تقترب مرات عديدة من الضعف ، كما لو كان المشاهد مخلوقًا عمره بضع سنوات أو معتوه عقليًا. عندما تحاول خداع المشاهد فإنك تميل إلى استخدام نبرة طفولية. لماذا ا؟ لماذا ا؟ ′ ′ إذا خاطب شخص ما شخصًا كما لو كان يبلغ من العمر 12 عامًا أو أقل ، فبناءً على إمكانية الإيحاء ، فمن المحتمل أن يميل إلى الاستجابة أو رد الفعل حتى بدون إحساس نقدي مثل ذلك لدى 12 شخصًا. سنوات أو أقل ′ ′ (انظر ′ ′ الأسلحة الصامتة للحروب الهادئة ′ ′). 6- استخدام الجانب العاطفي أكثر من التفكير. استفد من العاطفة ، إنها تقنية كلاسيكية لإثارة دائرة قصر في التحليل العقلاني ، وأخيراً ، الحس النقدي للفرد. بالإضافة إلى ذلك ، يسمح استخدام السجل العاطفي لباب الوصول اللاواعي بغرس أو حقن الأفكار ، والرغبات ، والمخاوف ، والمخاوف ، والإكراهات ، أو الحث على السلوكيات. 7- إبقاء الجمهور في حالة من الجهل والافتقار إلى المعرفة. جعل الجمهور غير قادر على فهم التقنيات والأساليب المستخدمة للسيطرة عليهم والعبودية. ′ ′ يجب أن تكون جودة التعليم الممنوح للطبقات الاجتماعية الدنيا فقيرة ومتوسطة قدر الإمكان ، بحيث لا يزال من المستحيل ملء مسافة الجهل التي يخطط لها بين الطبقات الدنيا والطبقات العليا من الطبقات الدنيا ". 8- تحفيز الجمهور على الرضا عن الرداءة. دفع الجمهور للاعتقاد بأنه من المألوف أن تكون غبيًا ومبتذلًا وجاهلًا ... 9- تقوية الشعور بالذنب. جعل الفرد يعتقد أنه المذنب فقط في عاره ، بسبب عدم كفاية ذكائه أو مهاراته أو جهوده. لذا ، فبدلاً من التمرد على النظام الاقتصادي ، يقلل الفرد من قيمته ويلوم نفسه ، الأمر الذي يؤدي بدوره إلى حالة اكتئاب ، أحد آثارها تثبيط عمله. وبدون عمل لا توجد ثورة! 10- معرفة الأفراد أفضل مما يعرفون أنفسهم. على مدى السنوات الخمسين الماضية ، أدى التقدم السريع في العلوم إلى خلق فجوة متنامية بين المعرفة العامة وتلك التي تمتلكها وتستخدمها النخب المهيمنة. بفضل علم الأحياء وعلم الأعصاب وعلم النفس التطبيقي ، تمتع نظام ′ ′ ′ ′ بمعرفة متقدمة عن الإنسان ، من الناحيتين الجسدية والنفسية. تمكن النظام من التعرف بشكل أفضل على